YL

AT

SCHOOL

Would you love School to #bemoreawesome?

to make those 10 hours a day for your 10+ years of youth GOOD?
to live your ideal as a teacher and enjoy your workdays?
to know your child feels good, with wonderful friends and learns ace stuff for a rich life?
to know our young generation grows up with the skills to create the next level good society?
of liberty, peace, joy and abundance for all – in harmony with the Living Planet?

THE SOLUTIONS EXIST, today’s Einsteins and Gandhis are ready to help, and EVERYBODY LOVES IT.

So – with us you can #MakeSchoolAwesome

In class

Your content goes here.

In clubs

Your content goes here.

In projects

Your content goes here.

In the community

Your content goes here.

YL IN DER GRUNDSCHULE

Ausgewählte … viel Kunst, Märchen, Zauber … in Unterricht, Projekt, Hof, Exkursionen, Schulfeste, mit Präsenz in Öffentlichkeit und Medien, Einbezug von Eltern in alles oben genannte, reicht hinein in Familien zur Selbstorganisation.

Eine hervorragende Grundlage für viel mehr beim Aufwachsen in die Mittelstufe hinein.

YL IN MITTEL- UND OBERSTUFE

Starke Stories, medien, einblicke um globale themen zum leben zu bringen und um Probleme anzugehen der schweigenden M;ehrheit eine Stimme zu geben um unerträgliches zu beenden: Shaming, Belästigung, Gewalt, Armut. . Fokus auf high impact Schüler AGs und Hauptqwuartier, LernZone, starke Präsenz in ‘medien, hochbegabte changemaker, Mentoren für peers und Assistenzlehrter

YL FÜR SCHULPROGRAMM, ENTWICKLUNG & PARTNERSCHAFTEN

SDG Schul Challenge

LernOrt(e) durch AG-mitglieder als außerschulische HQs nutzen, aktivieren und vernetzen

Bildungslandschaft aktivieren

internationale Partnerschaften mit Changemakern und YL Schulen, für Video-Dialog, starke Projekte

Internationaler Austausch mit Partner-Jugendteams gefördert von Engagement global (BMZ) 

 

The Guiding Principles

Our approach is simple. Teachers and students dig that! We use what’s already common at all schools – Global Themen, AGs, Vorbilder, Redner, Projekte, Begabtenförderung, außerschulische Partner, Bildungslandschaft, Badges, Studienreisen, Jugendaustausch – and fill it with “Create a World of Awesome for all” using the finest resources of outstanding changemakers. This boosts intrinsic motivation, makes relevant impact, creates magical moments, media presence, lifelong memories, recognition for students, teachers, schools. Our approach is also genius. And now you get all of it easy to wield, because life is busy, especially for caring teachers! and we our people and planet to save, so let’s not make it complicated but #speedrun* to goal; * for once, we should all learn from gaming. 

1) 95% der Aktivitäten liegen in den Händen begeisterter Schüler*innen die “Gutes tun für Mensch und Planet” zu ihrem “Sport” machen – mit Hingabe und Intensität wie Athleten und begabte Musiker*innen. Mit Empathie, priorität gutes für mensch und Planet snd Unsere Neuen Hochbegabten. Genau wie Musik und sport liegt diese Begabung in jedem. unterschiedlich. Genau wie in sport und Musik goilt es darher die Bandbreite der Betätigung aufzuzeigen und zu Selbstorganisation zu befähigen. In der Schule, zum Üben, Erprobne, Beflügeln und ÖLehjren ihrer Mitschüler, und außerhalb der Schule – genau so wie es unsere Sportmanschaften, Musikorchester und schachkoryphäen tun. 

2) Vorbilder formen

Sie brauchen die weltbesten Vorbilder, Methoden,Vision, Tips, Tricks und Partner um sofort mit Schwung loszulegen

Daraus folgt : Mache die besten* omni-präsent und dauerprasent in Alltag von Schgule, zuhause, online, medien, arbeit und öffentlichkeit. *wir habene ine benchmark of selection 

3) Zeige die gesamte Bandbreite von youth Leadership, den Ressourcen und Partnern von YL (ihre Spielgeärte und Instrumente, außerschulsiche Paertner udn spielfelder)

4) Begleite erste wirksame Aktionen

5) Und dann lasst sie einfach machen! selbstorganisiert, unterstützt, mit benefits

6) Während Lehrer*innen weiterhin junge Heldenvorbilder, Lösungen und Aktivitäten in unterricht und Projekt präsent machen.

7) include benefits for youth and teachers, of value for their personal, idealist and professional paths 

Für all diese Punkte biete wir reichhaltige …

TEACHERS are our young generation's most important ally
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THE CHANGEMAKER STUDENT CLUB does 90+% of the work
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A LEARNSPACE creates long-term presence, frame and flair
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ADULT ALLIES outside school play mighty important roles

parents

citizens

city

partners

coaches

hero*ines

project partners

Step by Step Evolution

using simple, common sense, non-formal activities.

Recommended Preparation : 2-8 Stunden Online-Tutorial. Coaching verfügbar

 

Stories

im Unterricht

LEVEL UP! Crash-Kurs

1-4 Phasen

Formung einer Changemaker AG

die inspirierte Schüler*innen aller Klassen + Stufen vereint

Das war schon die Startphase.

Mehr erwartet? Sorry. So einfach.

Ab hier übernehmen Schüler*innen selbst- organisiert in Online-Kooperation mit YL Coaches, Jugendteams, Changemakern … und mit lokalen Partnern.

Verstetigen I : Changemaker AG formen

Diese AG vereint alle Engagierten in einem Stamm

Bei einem pro Klasse

Bei dreien pro Klasse

toggle unterstützt von 90% der Schulcommunity * Crash Kurs feedback*

toggle im Ganztag

Changemaker AG

selbstorganisiert

Verstetigen II : Raum geben

Dieser Ort dient der gesamten Schulcommunity als Informelle Lernumgebung, mit Mentoren. Lehrer finden hier kompetente Schüler*innen, um zu Themen und UN Thementagen Medien zu empfehlen, Vorträge, Workshops und Aktivitäten zu organisieren.

AG Headquarter

weiter entwickelt zu

Ausstellung und SDG LernZone (YL UNESCO zertifiziert)

weiter entwickelt zu

Inter- / Nationales Youth Leadership Lernzentrum (YL UNESCO UNITED NATIONS University zertifiziert)

 

Youth Leadership LearnSpace

Unbegrenzte Möglichkeiten

zur Selbstorganisation, basierend auf Erfolgsinitiativen ihrer engagierten Peers in aller Welt, von denen viele sogar via Video erreichbar sind, mit Lieblingsthemen und -aktivitäten für jede*n.

400+ Aktivitäten

Spaß, Lieblingsthemen und -aktivitäten für alle

Projekt-Partnerschaften

Sofort mit Schwung Teil von etwas Großem sein.

ERLEBEN

  • wie wichtig und wirksam man ist
  • wie man rapide Leben verändert
  • wie man die Zukunft einer ganzen Region formt

 

Projekt-Partner

Echte Held*innen + Entwicklungsprojekte

Year-round Action Calendar

aligned with 50 UNITED NATIONS Theme Days

Ein Jahr voller beflügelnder Action.

Zu 99% organisiert durch engagierte Schüler*innen mit Herz für Kids, Mensch, Tiere, Pflanzen, Planet, Zukunft.

 

Anlässe

50 UN Thementage, Schul- & Stadtfeste usw.

+ ein loser Rahmen für die ganze Schule

zu 95% organisiert durch engagierte Schüler*innen

Global SDG School Challenge

NON-FORMALES CURRICULUM

Eine Aktion für jedes der 17 Nachhaltigkeitsziele der VEREINTEN NATIONEN

und dann noch mehr | viel mehr

mit Bronze, Silber, Gold-Status & Weltpokal!

#MakeSchoolAwesome !!

 

Anlässe

50 UN Thementage, Schul- & Stadtfeste usw.
Lösung für viele Probleme von AGs und Lehrern

erklärt oder grafik

What Students Say

about their experience with Changemaker Student Clubs

"Wir können so viel Gutes tun. Lasst uns eine Generation der Großzügigkeit sein!"

Lulu Cerone, LemonAID Warriors
L’Oreal Women Of Worth Award

"Wenn meine Generation die Herausforderungen dieses Jahrhunderts erfolgreich bewältigen soll, muss Weltverändern einen viel größeren Teil unserer Schulbildung ausmachen."

Madi Stein, 10, LemonAID Warriors

"Meine Fähigkeiten als Redner, meine Beziehungen zu Freunden und Familie haben sich dramatisch verbessert. Meinen Freunden geht es genauso, auch mit ihren Schulleistungen."

Cassandra, 16, T-G-I-F
President’s Environmental Award

"Lehrer sind super wichtig. Ihre Rolle ist, Schüler für ihre Umwelt zu begeistern. Die Umsetzung von Projekten aber muss in den Händen der Jugend liegen. Erwachsene sollen nur beraten."

Cassandra, 16, T-G-I-F
President’s Environmental Award

"Die Aufgabe der Schule ist nicht uns zu Erwachsenen wie euch zu machen. Sondern zu besseren Erwachsenen als ihr es gewesen seid."

Adora Svitak, 12

"Lehrer sind die wichtigsten Alliierten unserer Generation. Sie entscheiden ob wir lernen können eine gute Welt für alle zu schaffen - oder nicht."

Craig Kielburger,
Gründer Free The Children und WE,
Aktions-AGs an 22.000 Schulen

+ zusätzliche Anwendungsbereiche

Internationaler Jugendaustausch

text

 

Projektpartnerschaften + Austausch / Arbeitsbesuche

Anbahnung + Konzept + Finanzierung durch Bundes-Programme wie Engagement Global / Weltwärts

Badges

Anerkennung, feel of epic, value for CVs

 

Badges

nach weltweiten Bildungsstandards für abgeschlossene “Missionen”

Bewältigung von Krisen

innerhalb Schule, Stadtteil, Region

+ Weltklasse Unterstützung

Coaches

Redner

Fortbildungen

“Wir leben die SDGs – in Aktion!”

Zertifizierung

als YL Coach, YL LernOrt, Partner des RCE Ruhr der UNITED NATIONS UNIVERSITY

Magazin

das unsere gemeinsamen Aktivitäten lebendig dokumentiert

Anwender-Community

allesamt auf diesem Niveau aktiv

Unser Ansatz

Simpel. Wir wenden an was bereits weit verbreitet ist – mit dem Inhalt “Weltgestalten” … Global Themen, AGs, Vorbilder, Redner, Projekte, Bildungslandschaft, Badges, Studienreisen, Jugendaustausch.

1. Der Auftrag der Schule
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2. Projektorientiertes Handeln mit Wirkung auf Leben und Land = gesellschaftliche Relevanz
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3. Befähigung zur Selbstorganisation* innerhalb der Schule; *zum Welt gestalten
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4. Befähigung zur Selbstorganisation* außerhalb der Schule; *zum Welt gestalten
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5. "Unsere Neuen Hochbegabten"
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6. Echtzeit-Lernen mit heutigen Einsteins und Gandhis
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7. Win-win Vorteile für Lehrer*innen, Lernkultur, Bürgerschaft und Gesellschaft
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%

der Schüler sagen "Youth Leadership ist wichtig für unsere Generation und soll an der Schule präsent sein", LEVEL UP! Crash-Kurs Session 1

%

der Lehrer sagen "ich fühle mich beruflich mehr erfüllt", WE

Stichwort Bildungslandschaft
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Stichwort Soziale Schülerfirmen
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Genießt den Schulalltag!

Nirgends steht geschrieben, dass Schule langweilig sein muss.

Die Schule ist unser
TRAININGSGELÄNDE

FÜR DIE BESTE ZUKUNFT DIE DIE MENSCHHEIT JE HATTE

Die Schulzeit ist

DIE EINZIGE ZEIT

DIE WIR HABEN DAS ZU LERNEN BEVOR UNS DAS ERWACHSENENLEBEN EINNIMMT

Es ist unser RECHT

GEMÄß DEM AUFTRAG DER SCHULE – FÄHIGE, AKTIVE, ANTEIL NEHMENDE BÜRGER ZU WERDEN
D.H. SO ZU LEBEN WIE DIE HOCHDEKORIERTEN HELD*INNEN-VORBILDER UNSERER GENERATION

DAS LASSEN WIR UNS NICHT KAPUTTMACHEN

LOS JETZT!

#MakeSchoolAwesome